Explorando nuestro mundo**
Tereasaf Creel- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase – Primaria 1º
Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Objetivo (PDA): El alumno describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 8 sesiones de 45 minutos
Proyecto: "Nuestro Mundo en Palabras y Arte"
Propósito del Proyecto:
A través de la observación, el juego con el lenguaje y la producción artística, los estudiantes desarrollarán habilidades descriptivas orales y escritas mediante la exploración de su entorno y la creación de textos descriptivos con elementos lúdicos.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Explorando nuestro mundo
Propósito: Los alumnos identificarán la importancia de la descripción en la comunicación diaria mediante la observación de su entorno.
Apertura:
- Se invita a los alumnos a observar su salón de clases y mencionar lo que ven.
- Se introduce el concepto de descripción con ejemplos sencillos de objetos y personas.
Desarrollo:
- Actividad: "Dibujo descriptivo". Cada niño selecciona un objeto del aula y lo describe con palabras clave mientras lo dibuja.
- Se presentan preguntas modelo con signos de interrogación y exclamación para guiar la descripción.
Cierre:
- Se comparten algunas descripciones con el grupo y se reflexiona sobre la importancia de los detalles en las descripciones.
Sesión 2: ¿Cómo son los animales?
Propósito: Describir