Plan de clase

Planeación Didáctica: Exploración de la Diversidad Natural

**Nivel: Preescolar (3º)

Duración: 8 sesiones de 45 minutos**

Tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Objetivo (PDA):

El alumno observa y experimenta con elementos de la naturaleza; comunica y registra sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque: Pensamiento Crítico y Artes y Experiencias Estéticas

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Introducción a la diversidad natural

Inicio (15 min)

• Presentación del tema mediante imágenes y videos de diferentes ecosistemas (selvas, bosques, mares, desiertos).


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Cómo es el lugar donde vivimos?
  
  
  • ¿Qué elementos de la naturaleza podemos encontrar aquí?
  
  
  • ¿Conocen lugares diferentes con otros tipos de naturaleza?
  
  
  
  

Desarrollo (20 min)

• Exploración en el patio escolar: los niños observan y describen plantas, piedras, insectos y otros elementos naturales.


• Registro en una hoja de exploración: dibujan los elementos observados y los comparan con los de otros lugares vistos en los videos.

Cierre (10 min)

• Socialización de hallazgos con el grupo.


• Reflexión: ¿Cómo sería nuestro entorno sin estos elementos de la naturaleza?

Sesión 2: Experimentación con suelo y agua

Inicio (10 min)

• Observación de distintos tipos de suelo (tierra negra, arena, arcilla).


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Cómo son estos suelos?
  
  
  • ¿Cuáles retienen más agua?
  
  
  
  

Desarrollo (25 min)

• Experimento: Los niños colocan agua sobre diferentes tipos de suelo y ob