Plan de clase

Planeación de Clase - 6º de Primaria

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)

Enfoques:

✅ Inclusión: Se fomentará la participación equitativa de todos los estudiantes, promoviendo el respeto por la diversidad.
✅ Pensamiento Crítico: Se reflexionará sobre el papel de la familia en la construcción de la identidad y la convivencia.
✅ Interdisciplinariedad: Se relacionarán conocimientos de Formación Cívica y Ética con Español y Artes para abordar la problemática de la falta de inclusión en el aula.

Problema a abordar:

🔴 La falta de inclusión en el aula.

Sesión (45 min)

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 min) - Activación de conocimientos previos

✅ Estrategia: Conversación guiada y lluvia de ideas

• Se proyectará una imagen que represente diferentes tipos de familia.


• Se pedirá a los estudiantes que mencionen qué significan para ellos la familia y la autonomía.


• Se guiará una conversación preguntando:
  
  
  • ¿Qué cosas aprendemos en familia?
  
  
  • ¿Cómo nos sentimos cuando nuestra familia nos apoya?
  
  
  • ¿Han sentido que alguien no es incluido en alguna actividad en la escuela o casa?
  
  
  
  

✅ Propósito: Identificar cómo la familia influye en el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.

2. Desarrollo (25 min) - Construcción del aprendizaje

✅ **Actividad 1