Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Oscar Alejandro Sandoval- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Objetivo: Identificar casos en los que se expresan desigualdades en el acceso a servicios educativos, de salud, recreación, deporte o cultura.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y problematización (10 minutos)
- Presentación del tema y su importancia en la sociedad.
- Planteamiento del problema: "Mala alimentación en niños de 9 y 10 años".
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas de esta problemática.
Sesión 2: Investigación y análisis de las desigualdades de género en el acceso a servicios (15 minutos)
- División de la clase en grupos pequeños.
- Asignación de diferentes servicios (educativos, de salud, recreación, deporte o cultura) a cada grupo.
- Investigación y análisis de las desigualdades de género en el acceso a esos servicios.
- Elaboración de un informe por grupo sobre las desigualdades encontradas.
Sesión 3: Consecuencias de las desigualdades de género (10 minutos)
- Presentación de los informes por grupo.
- Análisis de las consecuencias de las desigualdades de género en la vida cotidiana de las personas.
- Reflexión sobre cómo estas desigualdades afectan la vida saludable de las personas.
Sesión 4: Propuestas de acciones en favor de la igualdad (10 minutos)
- Discusión en grupo sobre posibles acciones para promover la igualdad de género.
- Elaboración de un listado de acci