Plan de clase

Planeación de Clase: Estudio de los Números en 1º de Primaria

Datos Generales

• Grado y Grupo: 1° de Primaria


• Asignatura: Matemáticas


• Tema: Estudio de los números


• Tiempo total: 3 sesiones de 45 minutos cada una


• Metodología: Aprendizaje por indagación


• Enfoques:
  
  
  • Artes y experiencias estéticas
  
  
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  
  
  
  


• Problema a atender: Atención personalizada de los alumnos

Objetivo (PDA)

A través de situaciones cotidianas, el alumno cuenta, ordena y representa de diferentes formas, interpreta, lee y escribe la cantidad de elementos de una colección, primero hasta 5, después hasta 10 y paulatinamente hasta 100 elementos.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando los Números en Nuestro Entorno (45 min)

Inicio (15 min) – Activación de conocimientos previos

1. Indagación inicial:
   
   
   • Se pregunta a los alumnos: ¿Dónde vemos números en nuestra vida diaria?
   
   
   • Se realiza una lluvia de ideas en el pizarrón con ejemplos como: edad, casa, teléfono, relojes, etc.
   
   
   
   


2. Cuenta interactiva:
   
   
   • Se presenta una breve narración ilustrada: "Los números mágicos en el bosque", donde los animales necesitan contar los árboles y frutas para compartir con sus amigos.
   
   
   
   

Desarrollo (20 min) – Construcción del conocimiento

1. Juego de exploración numérica:
   
   
   • Se reparten tarjetas con números del 1 al 10 y se pide a los alumnos encontrar objetos en el aula que coincidan con la cantidad de su tarjeta.
   
   
   
   


2. Creación de colecciones:
   
   
   • En equipos pequeños, los alumnos recolect