Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 2°

Área: Comunicación y Lenguaje

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: El niño sabe identificar sus ideas y necesidades personales y comunitarias pero no sabe expresarlas del todo bien.

Objetivo (PDA):

Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando nuestras emociones y necesidades

Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 min)

• Se inicia con una dinámica de saludo comunitario en círculo, donde los niños mencionan cómo se sienten hoy usando una expresión facial y una palabra clave.


• Se les presenta una cartulina con dibujos de diferentes emociones y necesidades básicas (hambre, sed, sueño, tristeza, felicidad, enojo).


• Se generan preguntas orientadoras:
  
  
  • ¿Cómo expresamos lo que sentimos?
  
  
  • ¿Cómo sabemos lo que los demás necesitan?
  
  
  • ¿Por qué es importante decir lo que sentimos?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 min)

• Se cuenta el cuento "Los sentimientos de Juanito", una historia donde el personaje principal tiene dificultades para expresar lo que necesita y siente.


• Se realiza un diálogo grupal sobre el cuento, preguntando:
  
  
  • ¿Cómo se sintió Juanito en la historia?
  
  
  • ¿Qué hizo par