Plan de clase

Planeación de Clase – 6º de Primaria

Unidad: Participación en Debates sobre Temas de Interés Común

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Propósito de Aprendizaje (PDA)

El alumno prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Problema a trabajar

Los alumnos deberán preparar su participación en un debate, formulando argumentos sólidos, escuchando y opinando de manera crítica. Además, identificarán la función de los conectores causales en su argumentación.

Secuencia Didáctica - 5 sesiones de 45 minutos

Sesión 1: Introducción al Debate y Selección de Temas

📌 Objetivo: Comprender la estructura y características de un debate, y seleccionar un tema de interés común.

Actividades:

1. Exploración de conocimientos previos (10 min)
   
   
   • Pregunta detonadora: ¿Qué es un debate?
   
   
   • Lluvia de ideas sobre experiencias previas en debates informales.
   
   
   
   


2. Explicación del debate formal (15 min)
   
   
   • Presentación breve sobre las partes de un debate (toma de posición, argumentación, réplica, conclusión).
   
   
   • Ejemplo de un fragmento de un debate grabado.
   
   
   
   


3. Selección de temas (15 min)
   
   
   • En equipos, los alumnos proponen temas de interés común.
   
   
   • Se elige un tema a partir de votación.
   
   
   
   


4.