Plan de clase

Planeación de Clase – Tecnología (2° Secundaria)

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA):

Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Problema a atender:

Desinterés por parte del alumno en la apropiación del conocimiento.

Planeación por sesiones

Sesión 1: Identificación del problema y sensibilización

Inicio (10 min)

• Dinámica de reflexión: Pregunta detonadora: ¿Por qué algunas personas sienten desinterés por aprender cosas nuevas?


• Lluvia de ideas sobre los efectos del desinterés en la vida diaria.


• Presentación del objetivo del proyecto y su relación con el pensamiento estratégico y creativo.

Desarrollo (30 min)

• Análisis de casos reales donde el pensamiento creativo ha resuelto problemas educativos.


• Trabajo en equipos: Identificación de situaciones en su contexto escolar donde se evidencie el desinterés por aprender.


• Registro de ideas en un organizador gráfico.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos aportar a la solución de este problema?


• Conclusiones preliminares.

Sesión 2: Análisis del problema y sus causas

Inicio (10 min)

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Pregunta detonadora: ¿Cuáles pueden ser las causas del desinterés en el aprendizaje?

Desarrollo (30 min)

• Investigación en equipos so