Plan de clase

Planeación de Clase: Consumo de Alimentos y Bebidas Saludables

Datos Generales

• Nivel: Preescolar (3º)


• Duración: 8 sesiones (45 minutos cada una)


• Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


• Metodología: Aprendizaje Servicio


• Problema a atender: Poco consumo de alimentos saludables


• Objetivo (PDA): Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando la Alimentación Saludable

Propósito: Sensibilizar a los niños sobre la importancia de consumir alimentos saludables.

Inicio:

• Conversación inicial: ¿Qué alimentos comemos en casa? ¿Cuáles creen que nos hacen bien?


• Lectura del cuento "Las Aventuras de Fruti y Veri", sobre dos frutas que enseñan a los niños sobre la alimentación saludable.

Desarrollo:

• Dialogar sobre el cuento: ¿Qué aprendieron Fruti y Veri? ¿Qué alimentos saludables conocen?


• Presentación de imágenes de alimentos saludables y no saludables.

Cierre:

• Juego de asociación: Los niños clasifican imágenes de alimentos en dos grupos (saludables/no saludables).


• Reflexión grupal: ¿Qué alimentos saludables quisieran comer más?

Sesión 2: Descubriendo los Alimentos de Nuestra Comunidad

Propósito: Identificar los alimentos saludables propios de la comunidad.

Inicio:

• Plática sobre los alimentos que consumen en casa y su origen (mercado, tianguis, huertas locales).

Desarrollo:

• Investigación en imágenes y productos reales de alimentos característicos de la