Plan de clase

Planeación de Clase: Narración de Sucesos del Pasado y del Presente

Proyecto Comunitario: "Las Familias de Ayer y Hoy"

Nivel: Primaria – 4º grado

Duración: 6 sesiones (45 minutos cada una)

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Propósito de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos reconocerán y usarán diversos estilos, recursos y estrategias narrativas para contar sucesos del pasado y del presente, a través de la exploración de la historia de las familias de su comunidad.

Problema a abordar en el proyecto:

¿Cómo eran antes las familias de tu comunidad y cómo son en la actualidad? ¿En qué han cambiado y por qué?

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración del Tema – Conociendo las Familias del Pasado y el Presente

Objetivo: Introducir el tema de la evolución de las familias en la comunidad y despertar el interés de los alumnos.

Actividades:

• Apertura: Conversación guiada sobre la familia: "¿Cómo es tu familia? ¿Cómo crees que eran las familias hace muchos años?"


• Desarrollo:
  
  
  • Lectura de un fragmento de un cuento o testimonio sobre familias del pasado.
  
  
  • Comparación en equipo sobre la historia leída y sus propias familias.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexión grupal sobre los cambios evidentes en las familias y elaboración de una lista de preguntas que les gustaría investigar.

Materiales: Cuentos o relatos, imágenes de familias antiguas y actuales.

Sesión 2: Investigación en la Comunidad – Recolectando Historias

Objetivo: Fomentar la investigación comunitaria mediante entrevis