Plan de clase

Planeación de Clase: Tecnología – 2º Secundaria

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA):

Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Los estudiantes identificarán problemas reales relacionados con el uso inadecuado de dispositivos tecnológicos en su entorno e implementarán soluciones que beneficien a la comunidad escolar y familiar.

Sesión 1: Introducción al Tema y Diagnóstico

Inicio (10 minutos)

1. Actividad de sensibilización: Se proyecta una imagen de una familia reunida en la mesa, pero cada miembro usa un dispositivo móvil. Se les pregunta:

   
   
   
   
   • ¿Qué observan en la imagen?
   
   
   • ¿Cómo influye el uso de la tecnología en la convivencia familiar y escolar?
   
   
   • ¿Creen que el uso de dispositivos móviles en exceso afecta la energía que consumimos?
   
   
   
   



2. Reflexión grupal: Se genera un breve debate sobre las ventajas y desventajas del uso de la tecnología.

   
   

Desarrollo (30 minutos)

1. Conceptualización: Se explican las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos y su impacto en el medio ambiente.


2. Interdisciplinariedad: Se relaciona con Ciencias Naturales al analizar el consumo de energía de dispositivos móviles y con Formación Cívica y Ética al reflexionar sobre el impacto en la comunicación humana.


3. Trabajo colaborativo: En equipos, los alumnos investigan el consumo energético de dispositivos tecnológicos y los comparan con otras fuentes