Plan de clase

Planeación de Clase – Formación Cívica y Ética

Grado: Secundaria 3º

Duración: 1 sesión (50 minutos)

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Enfoques: Igualdad de género y pensamiento crítico

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA):

El alumno propondrá acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y trata de personas.

Interdisciplinariedad:

Se abordará el uso responsable de redes sociales y el reconocimiento de situaciones de riesgo para la prevención de abuso y trata de personas.

Desarrollo de la clase

Inicio (10 min)

1. Exploración de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se proyectará en la pantalla un caso real o ficticio sobre violencia de género, abuso o trata de personas (sin detalles explícitos, adaptado para el nivel educativo). Se pedirá a los alumnos que reflexionen y respondan en una hoja:
     
     
     • ¿Qué problema identifican en la historia?
     
     
     • ¿Cómo creen que la víctima podría buscar ayuda?
     
     
     • ¿Quiénes pueden intervenir para apoyar?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Lluvia de ideas:

   
   
   
   
   • Se compartirán respuestas voluntarias en grupo y se anotará en el pizarrón las ideas principales sobre la forma de identificar y atender estos problemas.
   
   
   
   

Desarrollo (30 min)

1. Planteamiento del problema:
   
   
   • Se presentará la siguiente situación:
     _"Mariana tiene 15 años y ha comenzado a recibir mensajes de un desconocido en sus redes sociales con comentar