Plan de clase

Planeación de Clase: Impacto de las Actividades Humanas en el Entorno Natural

Grado: 2º de Primaria

Tiempo estimado: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoques: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Problema a atender: Los alumnos desconocen aquellas actividades que afectan el uso sustentable del agua potable en nuestro planeta.

Objetivo (PDA):

Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.

Sesión 1: Exploración e indagación del problema

Inicio (10 min)

1. Activación de conocimientos previos: Se mostrará una imagen de un río contaminado y otra de un río limpio. Se pedirá a los alumnos que mencionen las diferencias.


2. Cuestionamiento inicial: Se harán preguntas como:
   
   
   • ¿Cómo creen que llegó la basura al agua?
   
   
   • ¿Cómo afecta esto a los animales, las plantas y a nosotros mismos?
   
   
   • ¿El agua en nuestra comunidad está limpia o sucia?
   
   
   
   

Desarrollo (25 min)

1. Indagación en equipos: Se formarán grupos pequeños y se les dará el reto de investigar (con imágenes y recortes) sobre actividades humanas que afectan el agua potable (ejemplo: desperdicio de agua, contaminación con desechos, uso de detergentes, etc.).


2. Lluvia de ideas: Cada equipo compartirá su hallazgo con el grupo y se irán registrando sus ideas en un cartel titulado: “¿Cómo afectamos el agua?”.

Cierre (10 min)

1. Se re