Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

rosario martinez
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la confluencia de procesos (por ejemplo las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas


Objetivo (PDA): Comprende la confluencia de procesos (por ejemplo las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Enfoque: Interculturalidad crítica


Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del problema: "Descubre la importancia de las gestas y cómo se relacionan con los movimientos independentistas".

  • Actividad de lluvia de ideas sobre los términos "gestas" y "movimientos independentistas".

  • Lectura de un texto breve sobre las gestas de resistencia en la época colonial.

  • Análisis y discusión en grupo sobre la importancia de las gestas para los movimientos independentistas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2: Reformas borbónicas y su impacto en la lucha por la independencia



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Lectura y análisis de un texto sobre las reformas borbónicas y su relación con los movimientos independentistas.

  • Trabajo en grupos para identificar los principales cambios implementados por las reformas borbónicas y su influencia en la lucha por la independencia.

  • Presentación de los hallazgos en grupo.


Sesión 3: Invasión napoleónica en España y su repercusión en la Nueva España



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Lectura y análisis de un texto sobre la invasión napoleónica en España y su impacto en la Nueva E