Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Analizar en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Desigualdades de género en la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las desigualdades de género que los alumnos perciben en su entorno.


• Formación de grupos y asignación de un problema relacionado con las desigualdades de género en la vida cotidiana (por ejemplo, brecha salarial, roles de género en el hogar, estereotipos de género en los medios de comunicación, etc.).


• Investigación individual sobre el problema asignado y búsqueda de información sobre sus causas y consecuencias.


• Compartir los hallazgos en grupo y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género en cada problemática presentada.


• Reflexión sobre cómo estas desigualdades afectan la vida cotidiana de las personas.


• Identificación de acciones que podrían realizarse para promover la igualdad de género en cada situación.


• Planteamiento de propuestas de acción y elaboración de un plan para llevarlas a cabo.

Sesión 3:

• Recopilación de las propuestas de acción de cada grupo.


• Discusión en grupo so