Plan de clase

Planeación de Clase: Narración de Actividades y Eventos Relevantes

Grado: 2º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión
Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Problema a atender

Falta de atención en las clases

Estrategia: Se implementarán actividades dinámicas, interacción significativa y trabajo colaborativo con el propósito de fortalecer el interés y la participación de los alumnos durante las sesiones.

Sesión 1: Explorando nuestras experiencias en la escuela

Propósito de la sesión

Los alumnos reflexionan sobre eventos importantes en la escuela y los organizan de manera secuencial y causal.

Inicio (10 minutos)

1. Conversación inicial: Se pregunta a los estudiantes:
   
   
   • ¿Qué actividades recuerdan que han sido importantes en la escuela?
   
   
   • ¿Cómo se sintieron en esos momentos?
   
   
   • ¿Por qué creen que son importantes?
   
   
   
   


2. Dinámica "La línea del tiempo de mi escuela": En un papel bond grande, cada estudiante menciona una actividad o evento importante que recuerde y lo coloca en la línea del tiempo.

Desarrollo (25 minutos)

1. Trabajo en equipos heterogéneos: Se conforman grupos diversos (considerando ritmos de aprendizaje y ambientes culturales diversos). Cada grupo selecciona un evento relevante.


2. Preguntas guías para estructuración del relato:
   
   
   • ¿Qué pasó primero, después y al final?
   
   
   • ¿Por qué fue importante este evento