Plan de clase

Planeación de Clase

Grado: 2º de Primaria
Asignatura: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad
Tema: Exploración de testimonios escritos, fotográficos y audiovisuales del pasado familiar y comunitario
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura | Inclusión
Problema a atender: Falta de Espacios de Aprendizaje Activo

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos expresarán ideas y emociones del pasado familiar y comunitario a través de fotografías, eventos, objetos, comidas, entre otros elementos que permitan reconocer sus identidades individual y colectiva en relación con el reconocimiento del pasado.

Secuencia Didáctica (5 sesiones de 45 minutos)

📌 Sesión 1: Presentación del Proyecto Comunitario "Nuestra Historia a Través del Tiempo"

Propósito:

Introducir a los alumnos en el tema del reconocimiento del pasado familiar y comunitario mediante un diálogo sobre la importancia de los recuerdos y la memoria.

Actividades:

1. Apertura (10 min)

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto: Se conversa con los alumnos sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y comunitaria.
   
   
   • Pregunta detonadora: ¿Cómo podemos recordar el pasado de nuestra familia y comunidad?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min)

   
   
   
   
   • Creación de un mapa de ideas en el pizarrón donde los alumnos mencionan elementos que representan el pasado (fotografías, relatos, canciones, objetos, comidas, etc.).
   
   
   • Lectura del cuento "El baúl de los recuerdos" (historia creada por la docente sobre un niño que descubre su historia familiar a travé