Plan de clase

Planeación de Clase: Estilos de Vida Activos y Saludables

Grado: 3º de Primaria

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoques: Inclusión y Vida Saludable

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Educación Física y Ciencias Naturales

Objetivo (PDA)

El alumno socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.

Problema a atender

Muchos niños no llevan una alimentación sana y saludable, lo que puede afectar su bienestar general y su desempeño en actividades físicas.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Activación de saberes previos:

   
   
   
   
   • Preguntar a los estudiantes:
     
     
     • ¿Cuáles son sus actividades físicas favoritas?
     
     
     • ¿Cuántas veces al día se mueven activamente?
     
     
     • ¿Cómo creen que su alimentación influye en su energía y salud?
     
     
     
     
   
   
   • Lluvia de ideas en el pizarrón sobre qué significa un "Estilo de vida saludable".
   
   
   
   



2. Presentación del tema y propósito de la clase:

   
   
   
   
   • Explicar que hoy trabajaremos en la importancia de la actividad física y la alimentación saludable, y cómo ambas nos ayudan a sentirnos bien y tener energía.
   
   
   • Conectar con el aprendizaje-servicio: Crearemos una campaña para motivar a otros niños a llevar un estilo de vida saludable.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Dinámica "El semáforo de la salud" (10 minutos)
   
   
   • Los niños se ubican en un círculo.
   
   
   • Se mencionan frases relacionadas con hábitos saludables (ejemplo: "Hago ejercicio 30 minutos al día", "Como frutas y verduras to