Introducción a la Educación Integral en Sexualidad**

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Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Integral en Sexualidad


Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría


Nivel: Secundaria, 3º grado


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico


Metodología: Aprendizaje Servicio


Estrategia Interdisciplinaria: Atención al Problema de Lectoescritura y Comprensión Lectora




Objetivo (PDA):


Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.


Competencias a desarrollar:



  • Autoconocimiento y autorregulación.

  • Toma de decisiones responsables.

  • Habilidades de comunicación y expresión escrita.

  • Pensamiento crítico y análisis de la información.




SESIÓN 1: Introducción a la Educación Integral en Sexualidad


Inicio (15 min)



  1. Dinámica "La Sexualidad en Mi Vida": Se pedirá a los estudiantes que escriban en una hoja anónima una pregunta o inquietud sobre educación sexual.

  2. Reflexión grupal: Se formará un círculo de discusión sobre la importancia de hablar de sexualidad con información científica y basada en valores. Se identificarán mitos comunes sobre el tema.


Desarrollo (25 min)



  1. Lectura guiada: Se analizará un texto sobre educación integral en sexualidad y su impacto en la vida de los adolescentes. Se realizarán preguntas de comprensión lectora.

  2. Discusión en parejas: Responderán preguntas como: ¿Por qué es importante recibir información sobre sexualidad? ¿Qué impacto tiene en nuestra toma de decisiones?


Cierre (10 min)



  1. **Reflexión es