Plan de clase

Planeación de Clase: Fenómenos, Procesos y Factores Asociados al Cambio Climático

Asignatura: Física

Grado: 2º de Secundaria

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión

Problema a Resolver: En la comunidad no se cuenta con agua potable, por lo que investigaremos y elaboraremos filtros de agua.

Objetivo (PDA):

El estudiante propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Sesión 1: Comprendiendo el Cambio Climático y su Relación con el Agua

Inicio (15 min)

1. Lluvia de ideas: Se les preguntará a los estudiantes:
   
   
   • ¿Qué saben sobre el cambio climático?
   
   
   • ¿Cuáles creen que son sus efectos en nuestra comunidad?
   
   
   • ¿Cómo afecta el cambio climático la disponibilidad de agua?
   
   
   
   


2. Presentación del problema:
   
   
   • Se explicará la problemática local de la falta de agua potable y su relación con el cambio climático.
   
   
   • Se mostrará un breve video sobre el impacto del cambio climático en los recursos hídricos.
   
   
   
   

Desarrollo (25 min)

1. Indagación guiada:

   
   
   
   
   • Se dividirá la clase en equipos y cada equipo investigará uno de los siguientes temas:
     
     
     • Ciclo del agua y su relación con el cambio climático.
     
     
     • Contaminación del agua y su impacto en la salud.
     
     
     • Métodos de purificación de agua y su accesibilidad.
     
     
     
     
   
   
   • Los estudiantes harán una búsqueda rápida de información en libros o internet y registrarán sus hallazgos en un cuadro comparativo.
   
   
   
   



2. **Taller de Construcción de