Exploración y Descubrimiento**

Yozelin
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos del entorno: características, propiedades, estados físicos y usos en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los materiales con que están hechos algunos objetos que hay en casa y que le protegen de las quemaduras o que permiten manipular objetos calientes; reconoce la importancia de prevenir quemaduras y propone acciones para evitarlas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Objetos del Entorno y su Relación con la Prevención de Quemaduras


Nivel: Primaria, 2º grado
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento Crítico
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética
Problema a atender: Falta de atención



Objetivo de Aprendizaje (PDA):


El alumno identifica los materiales con que están hechos algunos objetos que hay en casa y que le protegen de las quemaduras o que permiten manipular objetos calientes. Reconoce la importancia de prevenir quemaduras y propone acciones para evitarlas en la vida cotidiana.



Secuencia Didáctica


Sesión 1: Exploración y Descubrimiento


Propósito: Despertar la curiosidad de los alumnos a través de la exploración de objetos cotidianos y su relación con la seguridad ante el calor.


Inicio (10 min)



  1. Motivación Visual y Sensorial: Se presentará una caja misteriosa con distintos objetos dentro (cuchara de metal, cuchara de madera, guante de cocina, vaso de plástico, vaso de vidrio, entre otros).

  2. Pregunta detonadora:

    • ¿Qué pasaría si tocamos una sartén caliente sin protección?

    • ¿Todos los materiales reaccionan igual al calor?



  3. Observación y Predicción: Se pedirá a los alumnos que imaginen y predigan cuáles de los objetos dentro de la caja podrían ayudarnos a evitar quemaduras y cuáles podrían calentarse rápidamente.


Desarrollo (25 min)



  1. Experimentación con Sensaciones: Se tocarán distintos materiales (fríos, tibios y calientes dentro de lo seguro) par