Plan de clase

Planeación de Clase: Producción de Expresiones Creativas con los Lenguajes Artísticos

Nivel: Preescolar 2°
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Tema:

Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Propósito de Aprendizaje (PDA):

El alumno combinará elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música y voces, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

🔹 Activación y sensibilización

• Se inicia la sesión con una breve charla sobre la importancia de la expresión corporal y la música en la vida diaria.


• Se les pide a los niños que cierren los ojos y escuchen distintos sonidos (música suave, sonidos de la naturaleza, pasos, aplausos) para despertar su imaginación y emociones.


• Se les pregunta: ¿Qué sintieron con cada sonido? ¿Cómo lo representarían con su cuerpo o con un dibujo?

Desarrollo (25 minutos)

🔹 Exploración de la Expresión Corporal y la Danza

1. Juego de las Estatuas Musicales Creativas 🎶

   
   
   
   
   • Se coloca música con distintos ritmos (lenta, rápida, alegre, triste).
   
   
   • Los niños bailan libremente y, cuando la música se detiene, deben congelarse en una pose que represente cómo se sienten con la música.
   
   
   • Se les motiva a usar todo su cuerpo para expresar una emoción o idea.
   
   
   
   



2. Cuento en Movimiento: "El Viaje de los Colores" 📖

   
   
   
   
   • Se