Plan de clase

Planeación de Clase: Exploración e Investigación del Mundo a través de la Curiosidad, los Sentidos y la Creatividad

Nivel: Inicial (1º)

Duración: 3 sesiones de 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas

Eje Interdisciplinar: Figuras Geométricas

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los niños y niñas observan y conversan con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

SESIÓN 1: Exploramos nuestro entorno con los sentidos

Inicio (10 min)

🔹 Motivación: Se presentará una caja misteriosa con diferentes objetos con formas geométricas (cilindros, esferas, cubos, etc.) en su interior. Los niños podrán tocar cada objeto sin verlo e intentar describir lo que sienten.

🔹 Pregunta guía: ¿Cómo podemos descubrir cosas sin verlas?

Desarrollo (25 min)

🔹 Exploración sensorial: Se invitará a los niños a tocar y analizar los objetos con los ojos cerrados. Luego los observarán y dirán en qué se parecen y en qué son diferentes.

🔹 Diálogo e indagación: Los niños compartirán sus observaciones con sus pares, formulando hipótesis sobre el uso y el nombre de las formas.

🔹 Creación artística: Con ayuda de plastilina y palitos, los niños intentarán reproducir las formas que exploraron.

Cierre (10 min)

🔹 Reflexión conjunta: Se conversará sobre lo que sintieron al descubrir los objetos sin verlos y se incentivará el diálogo con preguntas como:

• ¿Cómo fue descubrir los objetos con nuestras manos?


• ¿Cómo se parecen y