Plan de clase

Planeación de Clase – Historia 3º Secundaria

Tema: Las tensiones en el siglo XX

Objetivo (PDA):

Indaga las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Interdisciplinariedad: Atención al problema de lectoescritura y comprensión lectora.

Sesión (50 minutos)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Planteamiento del Problema: Se proyectará en el pizarrón o se distribuirá en hojas el siguiente escenario:

   
   

   "Imaginen que son periodistas en México en la década de 1940. Reciben la noticia de que México ha decidido participar en la Segunda Guerra Mundial. Como periodistas, deben investigar y escribir un breve artículo explicando por qué se tomó esta decisión y cómo se llevará a cabo la participación de México."

   
   



2. Discusión inicial:

   
   
   
   
   • Se realizarán preguntas detonadoras como:
     
     
     • ¿Por qué creen que un país decide entrar en un conflicto internacional?
     
     
     • ¿Qué consecuencias podría tener para México participar en una guerra global?
     
     
     
     
   
   
   • Se motivará la participación de los alumnos con una lluvia de ideas y anotaciones en el pizarrón.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación guiada:
   
   
   • Se distribuirán fragmentos de textos históricos sobre la participación de México en la Segunda Guerra Mundial (Ej. la declaración de guerra tras el hundimiento de buques petroleros y la creación del Escuadrón 201).
   
   
   • Uso de estrategias de comprensión lectora:
     
     
     • Identific