Plan de clase

Planeación de Clase: Historia 3º de Secundaria

Tema: Las tensiones en el siglo XX

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Genera hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.

Metodología:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Se trabajará con un enfoque interdisciplinario para atender el problema de lectoescritura y comprensión lectora. Se fomentará la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, así como el desarrollo del pensamiento crítico.

Estructura de la Clase (2 sesiones de 50 minutos cada una)

Primera Sesión

Inicio (10 min)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se proyectará una imagen del mundo dividido en bloques después de la Revolución Rusa.
   
   
   • Se preguntará a los estudiantes:
     ¿Cómo creen que la Revolución Rusa impactó en la economía y la política mundial?
   
   
   • Se anotarán las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Presentación del problema:

   
   
   
   
   • Se entregará un breve texto con la siguiente problemática:
     Tras la Revolución Rusa de 1917, un nuevo sistema económico y político emergió como alternativa al capitalismo. ¿Cómo y por qué la Unión Soviética se convirtió en un contrapeso del sistema capitalista?
   
   
   • Se pedirá a los alumnos que subrayen palabras clave y las expliquen en equipo.
   
   
   
   

Desarrollo (30 min)

1. Trabajo en equipos:
   
   
   • Cada equipo recibirá una fuente histórica primaria o secundaria (fragmento de discurso, gráfico económico, relato de un testigo) y deberá analizarla respondiendo:
     *¿Qué nos dice esta fuente sobre el conflicto entre el capitalismo y el so