Plan de clase

Planeación de Clase: Las Tensiones en el Siglo XX

Grado: 3° de Secundaria

Asignatura: Historia

Tema: Las tensiones en el siglo XX – La Revolución Rusa de 1917

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, pensamiento crítico

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema interdisciplinario: Desarrollo de habilidades de lectoescritura

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno aborda la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Sesión (50 minutos)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Planteamiento del Problema: Se proyecta una imagen de la Revolución Rusa con la pregunta detonadora:
   "Si vivieras en Rusia en 1917, ¿qué postura tomarías frente a los cambios que estaban ocurriendo?"


2. Lectura breve: Se entrega un fragmento de un testimonio o texto histórico sobre la Revolución Rusa. Se solicita a los alumnos que subrayen palabras clave e ideas principales.


3. Lluvia de ideas: Los alumnos comparten sus primeras impresiones sobre el texto y se relaciona con la pregunta detonadora.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Organización de equipos: Se dividen en grupos de 4-5 alumnos para analizar el problema:
   "¿Cómo influyó la Revolución Rusa en la historia del siglo XX y cuáles fueron sus consecuencias a nivel mundial?"


2. Análisis de fuentes: Cada equipo recibe diferentes fragmentos de textos históricos, noticias o imágenes sobre el tema. Deben analizar la información y organizarla en un cuadro co