Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Secundaria 2º

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Problemas en la estructura familiar (violencia intrafamiliar, problemas de comunicación, nivel socioeconómico).

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias. Explicar brevemente el contexto histórico de la Segunda Invasión Francesa.


• Introducción al problema: Problemas en la estructura familiar. Discutir en clase los diferentes tipos de problemas que pueden existir en la estructura familiar y su impacto en la vida de las personas.


• Formación de grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.


• Planteamiento del problema: Cada grupo deberá elegir uno de los problemas en la estructura familiar mencionados anteriormente y analizar cómo podría estar relacionado con la Segunda Invasión Francesa.


• Búsqueda de información: Los grupos realizarán una investigación en la biblioteca o en Internet para recopilar información sobre la Segunda Invasión Francesa y cómo puede haber afectado la estructura familiar en ese momento histórico.


• Análisis de la información: Cada grupo discutirá y analizará la información recopilada, y buscará posibles conexiones entre la Segunda Invasión Francesa y el problema en la estructura familiar elegido.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conexiones encontradas entre la Segunda Invasión Francesa y el problema en la estructura