Plan de clase

Planeación de Clase – Primaria 2°

Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Datos Generales

• Grado: 2° de Primaria


• Duración: 1 sesión de 45 minutos


• Enfoques: Inclusión y Vida Saludable


• Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular, en la medida de sus posibilidades.

Problema a Resolver

Concientizar sobre el exceso de basura en nuestras comunidades e identificar la basura, reciclándola según su tipo.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 min)

1. Activación de saberes previos:

   
   
   
   
   • Se inicia con preguntas generadoras:
     
     
     • ¿Han notado cuánta basura hay en nuestro entorno?
     
     
     • ¿Qué creen que pasa con la basura después de que la tiramos?
     
     
     • ¿Cómo podemos ayudar a la naturaleza?
     
     
     
     
   
   
   • Se presenta una imagen de una calle con basura acumulada y una calle limpia con espacios verdes, solicitando a los alumnos que comenten qué observan y cómo se sentirían en cada lugar.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema:

   
   
   
   
   • Se les presenta la siguiente situación:
     “En nuestra comunidad, hemos notado que hay mucha basura en las calles y espacios públicos. Esto afecta no solo el medio ambiente, sino también a los seres vivos y nuestra salud. ¿Qué podemos hacer para reducir la cantidad de basura y cuidar nuestro entorno?”