Plan de clase

Planeación de Clase: Comprensión y Producción de Resúmenes

Grado: 4º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y Escritura

Problema a abordar: Los alumnos ya no leen libros, lo que provoca escasez de comprensión lectora y deficiencias en la redacción de resúmenes.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de propósitos predeterminados, como escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Desarrollo de la Clase: Proyecto Comunitario

El proyecto comunitario consistirá en la creación de un Boletín Literario Escolar, en el que los alumnos seleccionarán, leerán y resumirán distintos textos para fomentar el gusto por la lectura entre sus compañeros.

Sesión 1: Exploración y Concienciación

Meta de la sesión:

Comprender la importancia de la lectura y la utilidad de los resúmenes como una herramienta para compartir información clave.

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 min)

   
   
   
   
   • Pregunta detonadora: ¿Por qué creen que muchos niños ya no leen libros?
   
   
   • Presentación del problema: Se dialoga sobre la importancia de la lectura en la comprensión y expresión escrita.
   
   
   • Reflexión grupal sobre qué sucede cuando alguien no lee habitualmente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min)

   
   
   
   
   • Se presenta a los alumnos ejemplos de buenos y malos resúmenes.
   
   
   • Explicación de las estrategias para resumir: