Plan de clase

Planeación de Clase: Obtención y Representación de Información

Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 2º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Desarrollo de habilidades en la recolección, registro, lectura y comunicación de información a través de la representación gráfica (histogramas, gráficas poligonales y de línea).

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Problema a atender:

Los alumnos presentan dificultades en la recolección, registro, lectura y comunicación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Sesión 1: Introducción a la Representación de Información

Inicio (10 minutos)

1. Planteamiento de la situación: Se muestra una infografía con datos sobre el cambio climático en los últimos 10 años y se pregunta:
   
   
   • ¿Cómo podemos representar esta información para entender mejor su impacto?
   
   
   • ¿Han visto gráficos en otras materias? ¿Cómo les ayudan a interpretar la información?
   
   
   
   


2. Discusión inicial: Se abre un diálogo para que los alumnos compartan ejemplos de gráficos que hayan visto en su vida cotidiana o en otras asignaturas.

Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración guiada:
   
   
   • Se presentan diferentes tipos de gráficos (histogramas, gráficas poligonales y de línea) mediante ejemplos visuales.
   
   
   • Se analiza cada tipo de gráfico identificando sus características y utilidades.
   
   
   
   


2. Actividad de indagación en equipos: