Plan de clase

Planeación de Clase: Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas en Inglés

Asignatura: Inglés

Grado: 1º de Secundaria

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas

Problema a abordar: Día de las Madres

Objetivo (PDA):

Los alumnos seleccionarán textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, los resumirán y los difundirán por distintos medios.

Sesión 1: Exploración de textos literarios sobre el Día de las Madres

Inicio (10 min)

• Dinámica de activación: Pregunta generadora: "¿Cómo se celebra el Día de las Madres en diferentes partes del mundo?"


• Se presentan imágenes de diferentes celebraciones del Día de las Madres y se pregunta a los alumnos cómo creen que se expresa el amor en la literatura.


• Se introduce el propósito del proyecto: conocer y compartir textos literarios relacionados con el Día de las Madres en inglés.

Desarrollo (30 min)

• Se divide a los alumnos en equipos y se les presentan diferentes textos literarios en inglés (poemas, fragmentos de cuentos y relatos cortos) relacionados con el Día de las Madres.


• Cada equipo selecciona un texto de su interés y lo lee en conjunto.


• Se guía a los alumnos en una actividad de análisis estético del texto, identificando emociones, figuras literarias y cómo la literatura refleja la cultura.

Cierre (10 min)

• Cada equipo comparte una breve reflexión sobre su texto.


• Se deja la tarea de hacer un resumen del texto seleccionado y reflexionar sobre cómo este representa el amor y la gratitud h