Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad**
Lissette Garcia
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Tecnología 3º Secundaria
Tema: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema a Atender: Falta de concientización sobre la importancia del reciclaje.
Objetivo PDA:
Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Estructura de la Planeación
Duración: 8 sesiones (50 min cada una)
Competencias:
✔ Identificación del impacto de los materiales en la comunidad
✔ Desarrollo de soluciones sustentables
✔ Trabajo colaborativo e interdisciplinario
SESIÓN 1: Introducción al Problema y Sensibilización
Inicio (10 min)
- Dinámica: "El impacto de los desechos en nuestro entorno"
- Pregunta detonadora: ¿Qué pasa con los residuos de nuestra comunidad?
Desarrollo (30 min)
- Presentación sobre materiales y su impacto en la comunidad.
- Reflexión en equipos sobre los residuos más comunes en su entorno.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre consecuencias del mal manejo de los residuos.
Cierre (10 min)
- Dialogar sobre la importancia del reciclaje y la corresponsabilidad comunitaria.
- Tarea: Investigar procesos técnicos de reciclaje en su comunidad.
SESIÓN 2: Análisis de Materiales y Procesos Técnicos
Inicio (10 min)
- Revisión de investigaciones realizadas.
- Pregunta detonadora: ¿Cómo podemos transformar los residuos en nuevos productos?