Plan de clase

Planeación de Clase: Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Asignatura: Tecnología

Grado: 1º de Secundaria

Duración: 8 sesiones (50 minutos cada una)

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Pensamiento Crítico

Objetivo:

Los estudiantes comprenderán la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para lograr eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en los sistemas técnicos.

Sesión 1: Introducción a la Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Inicio (15 min)

• Presentación del tema y la importancia de la evaluación en sistemas tecnológicos.


• Pregunta generadora: ¿Qué pasaría si los sistemas tecnológicos no fueran evaluados antes de su uso?


• Lluvia de ideas sobre la importancia de la evaluación en productos y procesos tecnológicos.

Desarrollo (25 min)

• Exposición breve con ejemplos de sistemas tecnológicos exitosos y fallidos debido a su evaluación o falta de ella.


• Trabajo en equipos: Identificación de un sistema tecnológico que los estudiantes usen diariamente.


• Reflexión grupal sobre si estos sistemas han sido evaluados y cómo esto influye en su desempeño.

Cierre (10 min)

• Elaboración de un mapa conceptual sobre evaluación de sistemas tecnológicos.


• Planteamiento del proyecto de Aprendizaje Servicio: Evaluar un sistema tecnológico en su comunidad.

Sesión 2: Componentes de la Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Inicio (10 min)

• Retroalimentación de la sesión anterior con preguntas reflexivas.


• Presentación de los criterios de evaluación: eficiencia, eficaci