Plan de clase

Planeación de Clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Datos Generales

• Asignatura: Física


• Grado: Secundaria, 2º


• Duración: 3 sesiones de 50 minutos


• Metodología: Aprendizaje por indagación


• Enfoque: Pensamiento crítico


• Interdisciplinariedad: Se trabajará con la resolución del problema del desinterés en la física a través de la experimentación y la relación con actividades cotidianas.

Objetivo (PDA)

El estudiante experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Sesión 1: Introducción a los Principios de Pascal y Arquímedes

Inicio (10 min)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Pregunta detonadora: ¿Han notado cómo flotan los barcos o por qué pueden levantar un coche con un gato hidráulico?
   
   
   • Lluvia de ideas en el pizarrón sobre posibles respuestas.
   
   
   
   



2. Presentación del problema:

   
   
   
   
   • Se menciona la falta de interés en la física y se invita a los alumnos a descubrir su importancia en la vida diaria.
   
   
   • Se explica que se trabajará con experimentos para demostrar cómo funcionan estos principios en la realidad.
   
   
   
   

Desarrollo (30 min)

1. Exploración guiada:
   
   
   • Se presentan los principios de Pascal y Arquímedes con ejemplos visuales y videos breves.
   
   
   • Se forman equipos y cada uno recibe materiales para realizar dos experimentos:
     
     
     • Principio de Pascal: Uso de una jeringa con agua para observar la transmisión de presión.
     
     
     • Principio de Arquímedes: Colocación de objetos en agua p