Plan de clase

Planeación de Clase – 5º de Primaria

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoques: Inclusión, Vida Saludable e Interdisciplinariedad

Objetivo (PDA)

El alumno reflexiona acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan, para propiciar el entendimiento mutuo.

Problemática a Atender

Los alumnos tienen dificultades en sus relaciones interpersonales, lo que genera constantes conflictos y una convivencia poco armoniosa.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Introducción al Tema (Exploración de Ideas Previas)

Propósito: Identificar las diferentes formas de ser, pensar y actuar de las personas y su influencia en la convivencia.

Actividades:

• Dinámica "¿Quién soy yo?": Cada alumno escribe tres características sobre su personalidad y una situación donde haya experimentado un desacuerdo con alguien.


• Lluvia de ideas sobre cómo nos perciben los demás y cómo percibimos a los demás.


• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante entender que todos somos diferentes?

Materiales: Hojas y plumones.

Sesión 2: Factores que Influyen en Nuestra Forma de Ser y Actuar

Propósito: Analizar cómo el entorno, la familia y la cultura influyen en nuestra manera de ser.

Actividades:

• Análisis de una historia corta sobre niños de diferentes culturas y cómo sus costumbres influyen en su comportamiento.


• Trabajo en equipos: Comparar y discutir cómo la familia, los amigos, la escuela y la comu