Plan de clase

Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética

Grado: 1° de Secundaria

Unidad: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques: Igualdad de Género y Pensamiento Crítico

Objetivo (PDA):

Los alumnos analizarán situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas con base en la perspectiva de género y demandarán la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Planteamiento del Problema Interdisciplinario:

¿Cómo podemos comprender las diversas situaciones de violencia escolar, de género, sexual y realizar acciones para garantizar nuestros derechos?

Sesión 1: Introducción al tema y contexto de la violencia

Inicio (15 min):

• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán lo que entienden por violencia escolar, violencia de género y trata de personas.


• Reflexión guiada: Se les mostrarán imágenes y frases relacionadas con estos temas para identificar sus primeras impresiones.

Desarrollo (25 min):

• Explicación breve sobre tipos de violencia y sus impactos en la sociedad.


• Presentación del problema interdisciplinario y del proyecto que desarrollarán.


• Formación de equipos de trabajo.

Cierre (10 min):

• Reflexión grupal: ¿Cómo nos afecta la violencia en nuestra vida cotidiana?


• Pregunta detonadora: ¿Qué podemos hacer para prevenir estas situaciones?

Sesión 2: Análisis de casos reales

Inicio (15 min):

• Revis