Plan de clase

Planeación de Clase - Aula de Primaria (1º)

Datos Generales

• Asignatura: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad


• Grado: 1º de Primaria


• Tema: Exploración de testimonios escritos, fotográficos y audiovisuales del pasado familiar y comunitario


• Duración: 1 sesión de 45 minutos


• Metodología: Proyecto comunitario


• Enfoques: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas


• Problema a atender: Falta de compañerismo

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos expresarán lo que saben de su familia o de alguna persona cercana mediante fotografías, eventos, objetos o comidas, reconociendo sus identidades individual y colectiva en relación con el pasado.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 min)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se les mostrará a los alumnos una fotografía antigua de una comunidad diversa y se les preguntará:
     
     
     • ¿Qué creen que está pasando en esta imagen?
     
     
     • ¿Cómo creen que vivían las personas en esa época?
     
     
     • ¿Tienen fotografías en sus casas que muestren momentos importantes?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Planteamiento del Problema Comunitario:

   
   
   
   
   • Se hará una breve conversación sobre la importancia del compañerismo, preguntando:
     
     
     • ¿Cómo podemos ayudar a nuestros compañeros cuando lo necesitan?
     
     
     • ¿Alguna vez han sentido que no los escuchan o apoyan?
     
     
     
     
   
   
   • Se les explicará que la actividad del día ayudará a fortalecer los lazos entre compañeros al compartir historias y recuerdos.
   
   
   
   

Desarrollo (25 min)

1. Exploración de testimonios:
   
   
   • Se pedirá a cada estudiante que comparta una fotografía, o