Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción de la Paz mediante el Diálogo

Grado: 2º de Primaria

Asignatura: Comunidad

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques: Inclusión, Igualdad de Género e Interdisciplinariedad (Bullying)

Propósito de Aprendizaje (PDA):

El alumno analiza situaciones de conflicto o discrepancia en su casa, el aula, la escuela y la comunidad; habla de ellas, distingue a las personas participantes y afectadas, así como el motivo del conflicto o discrepancia.

Sesión 1: Identificando conflictos y discrepancias

Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos: Se proyectará una imagen de niños discutiendo en el aula y se preguntará:
   
   
   • ¿Qué creen que está pasando en la imagen?
   
   
   • ¿Alguna vez han tenido un problema parecido en la escuela o en casa?
   
   
   
   


2. Planteamiento del problema: Se presentará la siguiente situación: "En un grupo de segundo grado, algunos niños han hecho comentarios que hacen sentir mal a un compañero. Esto ha generado discusiones y tristeza en el grupo. ¿Cómo podríamos solucionar esta situación?"

Desarrollo (25 minutos)

1. Se organizará a los niños en equipos pequeños e identificarán situaciones de conflicto que hayan vivido en casa, escuela o comunidad.


2. Cada equipo representará con dibujos una situación de conflicto o discrepancia y explicarán quiénes están involucrados y cómo se sienten las personas afectadas.

Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal: Cada equipo compartirá su situación y el grupo reflexionará sobre si estos p