Plan de clase

Planeación de Clase: Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Grado: 3° de Secundaria
Asignatura: Tecnología
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Estrategia metodológica: Aprendizaje Servicio
Enfoque interdisciplinario: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Problemas a abordar en la planeación:

✅ Comprensión y reproducción de textos
✅ Descuido de los valores en la comunidad (Erradicación de la violencia)
✅ Prevención de adicciones

SESIÓN 1: Introducción a la Evaluación de Sistemas Tecnológicos

INICIO (15 min)

• Presentación del tema con la pregunta detonadora: “¿Cómo podemos evaluar un sistema tecnológico para hacerlo más eficiente y sustentable?”


• Reflexión grupal sobre sistemas tecnológicos en su entorno.


• Formación de equipos y asignación de roles para el trabajo colaborativo.

DESARROLLO (25 min)

• Explicación de los criterios de evaluación de los sistemas tecnológicos: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Actividad de análisis: los equipos investigan un sistema tecnológico de su comunidad (ejemplo: alumbrado público, sistema de reciclaje, transporte escolar).


• Interdisciplinariedad: Se asigna la lectura de un artículo sobre sustentabilidad tecnológica y los alumnos deben identificar las ideas principales y resumirlas.

CIERRE (10 min)

• Puesta en común de los análisis en plenaria.


• Reflexión s