Plan de clase

Planeación de Clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Asignatura: Física

Grado: Secundaria - 2°

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Aprendizaje por indagación, pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.

Problema interdisciplinar: Indiferencia ante los cambios en la naturaleza y falta de compromiso con el futuro de la humanidad.

Sesión 1: Exploración y Cuestionamiento Inicial

Inicio (15 min)

• Actividad de apertura: Presentación de imágenes y videos sobre el Universo y el Sistema Solar, incluyendo descubrimientos recientes (exoplanetas, materia oscura, expansión del Universo).


• Pregunta detonadora: ¿Cómo ha cambiado nuestra visión del Universo con los avances científicos recientes?


• Interculturalidad crítica: Reflexión sobre cómo diferentes culturas han explicado la composición del Universo a lo largo de la historia (mitología, astronomía indígena, conocimiento ancestral).

Desarrollo (25 min)

• Indagación guiada: Se forman equipos y se les asignan temas específicos sobre la composición del Universo (materia oscura, energía oscura, galaxias, exoplanetas).


• Estrategia de investigación: Los equipos deben buscar información en fuentes confiables (artículos científicos, videos de la NASA, publicaciones de la ESA).


• Pensamiento crítico: Cada equipo analiza cómo los nuevos descubrimientos han cambiado la comprensión tradicional del Universo.


• Registro de hallazgos: Elaboran una infograf