Plan de clase

Planeación de Clase - Primaria 1º

Proyecto Comunitario: "Siguiendo Instrucciones para Crear y Compartir"

Área: Lengua Materna - Español
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Problema a atender: A los alumnos se les dificulta seguir instrucciones.
Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Sesión 1: Exploración - La importancia de seguir instrucciones

Propósito: Reflexionar sobre la importancia de seguir instrucciones en la vida cotidiana.

Estrategias didácticas:

• Inicio:

  
  
  
  
  • Conversación guiada sobre situaciones en las que seguir instrucciones es esencial.
  
  
  • Preguntas detonadoras:
    
    
    • ¿Qué pasa si no seguimos instrucciones en la escuela o en casa?
    
    
    • ¿Cómo nos sentiríamos si hiciéramos algo sin saber cómo hacerlo?
    
    
    
    
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Juego interactivo "Sigue al líder": el docente da instrucciones y los alumnos deben seguirlas al pie de la letra.
  
  
  • Reflexión grupal sobre lo que sucede cuando no seguimos instrucciones correctamente.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Registro en el diario de aprendizajes: Dibujar una situación en la que seguir instrucciones les ayudó.
  
  
  
  

Materiales:

• Diario de aprendizajes


• Cartulinas y colores

Sesión 2: Descubrimiento - Explorando textos con instrucciones

Propósito: Identificar diferentes tipos de textos con instrucciones.

Estrategias didácticas:

• Inicio:
  
  
  • Ob