Introducción a la Electricidad y el Magnetismo**
Mitzy Dueñez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo
Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques: Artes y Experiencias Estéticas – Pensamiento Crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo de Aprendizaje (PDA)
Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Problema a abordar
Los alumnos no comprenden la generación de la electricidad y el magnetismo ni su importancia en la tecnología.
Sesión 1: Introducción a la Electricidad y el Magnetismo
Fase 1: Inicio (15 min)
- Exploración de ideas previas: Se proyectará una imagen de una tormenta eléctrica y un imán atrayendo clips. Se preguntará:
- ¿Qué ocurre en estos fenómenos?
- ¿Qué relación crees que tienen la electricidad y el magnetismo?
- Dinamización artística: Se pedirá a los alumnos que representen con dibujos o bocetos rápidos lo que imaginan sobre la electricidad y el magnetismo.
Fase 2: Desarrollo (25 min)
- Indagación guiada:
- Se organizarán en equipos y se les asignarán materiales: globos, papel, imanes y clips.
- Se les pedirá generar hipótesis sobre lo que ocurrirá al frotar un globo en su cabello o acercar un imán a los clips.
- Registrarán sus observaciones en un cuadro comparativo.
- Discusión crítica: Cada equipo compartirá sus descubrimientos y reflexionará sobre la posible relación entre electricidad y magnetismo.