Plan de clase

Planeación de Clase: Evaluación de Sistemas Tecnológicos desde un Enfoque Sustentable

Datos Generales:

• Asignatura: Tecnología


• Grado: 3º de Secundaria


• Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


• Enfoque: Aprendizaje Servicio (ApS)


• Interdisciplinaridad: Ciencias Naturales, Matemáticas y Educación Cívica


• Duración: 4 sesiones de 50 minutos


• Inclusión e Igualdad de Género: La planeación fomenta la participación equitativa e inclusiva, promoviendo el respeto a la diversidad en el aula.

Objetivo del Aprendizaje (PDA):

El alumno participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Sesión 1: Introducción a la Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Inicio (15 min)

• Presentación del tema con una pregunta detonadora: ¿Todos los sistemas tecnológicos son eficientes y sustentables?


• Lluvia de ideas para conocer los saberes previos de los estudiantes.


• Explicación sobre qué es un sistema tecnológico y su impacto en el medio ambiente.


• Presentación del problema: "Checar los sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable".

Desarrollo (25 min)

• Trabajo colaborativo: Se forman equipos y se asigna un tipo de sistema tecnológico a cada equipo (ejemplo: transporte, energías renovables, dispositivos electrónicos).


• Investigación guiada: Cada equipo investiga sobre el impacto ambiental de su sistema y sus características de eficiencia, fiabilidad, eficacia y factibilidad.


• Uso de TIC: Se les permite usar dispositivos e