Plan de clase

Planeación de Clase: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas

Asignatura: Tecnología

Grado: Secundaria 3º

Enfoque: Aprendizaje Servicio (ApS)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA):

Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Estrategia Metodológica: Aprendizaje Servicio

El aprendizaje servicio es una metodología que combina el aprendizaje de contenidos con la participación activa del alumnado en la solución de problemas reales de su comunidad. En este caso, los estudiantes evaluarán y mejorarán propuestas de solución a una necesidad detectada en su entorno.

Enfoques transversales:

✔ Inclusión y equidad de género: Se fomentará la participación equitativa de todos los alumnos, promoviendo un ambiente respetuoso y accesible para personas con diferentes capacidades o contextos.
✔ Interdisciplinariedad: Se integran habilidades de pensamiento crítico (Matemáticas), comunicación efectiva (Español) y evaluación de impacto (Ciencias Sociales).

Desarrollo de la Planeación

Sesión 1: Identificación y análisis del problema

Fase 1 - Inicio (10 min):

• Se pregunta a los estudiantes: ¿Qué problemas han notado en su comunidad o escuela que afecten a varias personas?


• Se presentan algunos ejemplos de problemas reales y su impacto en la comunidad.


• Se introduce el concepto de pensamiento estratégico y creativ