Plan de clase

Planeación de Clase: Historia – Las Revoluciones Modernas y sus Tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Grado: Secundaria – 3º

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

PDA: Explica la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas

Enfoque: Interculturalidad crítica

Propósito de Aprendizaje

Que los alumnos comprendan la importancia de la Revolución Industrial en sus vidas, analizando sus impactos económicos, sociales y culturales desde una perspectiva crítica y con un enfoque interdisciplinar.

Problema a Resolver

"¿Cómo influyó la Revolución Industrial en la vida cotidiana y cómo sus consecuencias siguen presentes en la actualidad?"

Distribución de Sesiones y Actividades

Sesión 1: Introducción al Problema | Contextualización de la Revolución Industrial

Inicio (10 min)

• Presentación del tema a través de imágenes y videos cortos sobre la Revolución Industrial.


• Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo crees que la Revolución Industrial cambió la forma en que vivimos hoy?

Desarrollo (30 min)

• Organización de equipos de trabajo (4-5 integrantes).


• Lluvia de ideas sobre conocimientos previos.


• Breve exposición del contexto histórico de la Revolución Industrial (siglo XVIII y XIX).


• Reflexión sobre los cambios tecnológicos, económicos y sociales de la época.

Cierre (10 min)

• Discusión grupal sobre la importancia de la industrialización en la vida cotidiana.


• Registro en su diario de aprendizaje sobre lo que