Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Enfoque: Igualdad de género e interculturalidad crítica
Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Proyecto Comunitario:

Fortaleciendo la convivencia y apreciación de la diversidad a través de acuerdos escritos

Los alumnos participarán en la creación de un cartel con normas y acuerdos de convivencia para su salón de clase, promoviendo la equidad de género y la apreciación de la diversidad cultural.

Sesión 1: Exploración y sensibilización

Propósito: Reflexionar sobre la importancia de la convivencia y el respeto a la diversidad.

Inicio (10 min)

1. Dinámica "Todos somos únicos": Se les pide a los alumnos que mencionen una característica que los hace especiales. Se enfatiza la importancia de respetar y valorar las diferencias.


2. Lectura de un cuento inclusivo: Se elige un cuento que refleje la diversidad cultural y de género (por ejemplo, El cazo de Lorenzo o Mi Princesa Guerrera).

Desarrollo (25 min)

1. Diálogo reflexivo: Se pregunta a los alumnos:
   
   
   • ¿Cómo se sintieron con la historia?
   
   
   • ¿Alguna vez han sentido que no los respetan?
   
   
   • ¿Por qué es importante respetar las diferencias de los demás?
   
   
   
   


2. Lluvia de ideas: Se enlistan situaciones que dificultan la convivencia en el aula. Se anotan en el