Plan de clase

Planeación de Clase: Recursos y Juegos del Lenguaje que Fortalecen la Diversidad de Formas de Expresión Oral

Nivel: Preescolar 3º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico

Objetivo (PDA):

Los alumnos propondrán y organizarán, con ayuda del docente, juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar, promoviendo la diversidad de formas de expresión oral y rescatando la(s) lengua(s) de la comunidad y de otros lugares.

Contexto del Problema:

El aprendizaje en los niños debe partir de sus intereses, por lo que se diseñarán estrategias para que ellos mismos descubran, propongan y organicen actividades lúdicas que fomenten el lenguaje y la diversidad lingüística.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Descubriendo la Diversidad del Lenguaje

Inicio: (10 min)

🔹 Se iniciará con una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y formas de hablar en la comunidad.
🔹 Se preguntará a los niños si en casa conocen o escuchan otras lenguas o formas de hablar (por ejemplo, dialectos, palabras propias de su familia o comunidad).
🔹 Se mostrará un video corto con niños de diferentes culturas, utilizando su lengua materna para saludar.

Desarrollo: (25 min)

🔹 Actividad grupal: "El Juego de las Palabras Diferentes".

• Se mostrarán tarjetas con palabras en español y en una lengua originaria de la región.


• Los niños intentarán adivinar el significado de las palabras e intentarán pronunciarlas.
  🔹 Se fomentará el pensamiento crítico al preguntar:


• ¿Cómo crees que se sienten las personas cuando a