Plan de clase

Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética (Secundaria, 2º Grado)

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA):

Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Enfoques metodológicos:

• Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


• Pensamiento Crítico


• Interculturalidad Crítica

Problema a resolver:

Los alumnos consideran que sus acciones no impactan en el entorno en el que habitan.

Sesión 1: Introducción al Problema y Reflexión Inicial

Inicio (15 min)

1. Presentación del tema con la pregunta detonadora: ¿Nuestras acciones realmente impactan el entorno en el que vivimos?


2. Lluvia de ideas sobre el impacto ambiental y social de nuestras acciones diarias.

Desarrollo (25 min)

1. Lectura y análisis de un breve caso sobre una comunidad afectada por prácticas de consumo y producción irresponsables.


2. Debate guiado sobre los elementos éticos involucrados en la situación.

Cierre (10 min)

1. Reflexión grupal sobre el papel de la ética en la toma de decisiones diarias.


2. Elaboración de preguntas clave para indagar más sobre el tema.

Sesión 2: Ética y Desarrollo Sustentable

Inicio (15 min)

1. Pregunta generadora: ¿Cómo influyen los principios éticos en la producción y el consumo de bienes y servicios?


2. Proyección de un video corto sobre economía sustentable y ética.

Desarrollo (25 min)

1. Discusión grupal sobre el contenido del video.


2. Identific