Explorando historias a través del arte**
MARIA DE JESUS GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Nivel: Preescolar (3º)
Metodología: Proyecto Comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas | Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Propósito de Aprendizaje (PDA):
Los alumnos narran historias que inventan considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Problema a atender:
Los alumnos muestran rezago en el lenguaje y tienen dificultades para comunicarse de manera oral y escrita.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Explorando historias a través del arte
Propósito: Introducir a los niños en el mundo de la narración a través de diversos lenguajes artísticos, fomentando su expresión oral y creatividad.
Inicio (10 min):
- Dar la bienvenida con una canción infantil que invite a imaginar mundos mágicos.
- Presentar imágenes de cuentos tradicionales y contemporáneos (con diferentes estilos artísticos).
- Hacer preguntas guiadas:
- ¿Qué creen que está pasando en la imagen?
- ¿Qué personajes podrían vivir en esta historia?
- ¿Cómo creen que termina?
Desarrollo (25 min):
- Leer un cuento breve con apoyo de ilustraciones o teatro de sombras.
- Conversar sobre la historia y relacionarla con experiencias personales.
- Hacer una actividad plástica:
- Cada niño dibuja un personaje o escena que le haya gustado.
- En parejas, explican su dibujo y crean un breve diálogo entre los personajes.
Cierre (10 min):
- Compartir en grupo algunos