Descubriendo la importancia de un estilo de vida saludable**
VALLES SAYDA
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Estilos de Vida Activos y Saludables
Datos Generales
Nivel: Primaria
Grado: 2°
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Vida saludable e inclusión
Metodología: Aprendizaje-servicio
Objetivo de Aprendizaje (PDA)
El alumno reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Problema a abordar
Problemas con estilos de vida saludables
Sesión 1: Descubriendo la importancia de un estilo de vida saludable
Inicio (10 min)
- Se inicia con una pregunta detonadora: ¿Por qué creen que es importante movernos y comer bien?
- Se presentan imágenes de diferentes hábitos saludables y no saludables para que los alumnos los identifiquen y comenten.
Desarrollo (25 min)
- Se proyecta un breve video sobre los beneficios de la actividad física y una alimentación saludable.
- En equipos, los alumnos realizan un cartel con dibujos y frases que representen hábitos saludables y no saludables.
- Se presenta cada cartel y se comenta cómo podríamos mejorar ciertos hábitos.
Cierre (10 min)
- Reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo lo pueden aplicar en su vida diaria.
- Se asigna una tarea: preguntar en casa sobre sus hábitos saludables y traer anotadas tres actividades que hacen en familia para cuidar su salud.
Sesión 2: Creando propuestas lúdicas para una vida saludable
Inicio (10 min)
- Se realiza una dinámica de activación: "Estatuas Saludables" donde los niños deben representar con su cuerpo diferentes prácticas s